親歷畢業(yè)生“職業(yè)生涯測評”
時間:2024-10-19 來源: 作者: 我要糾錯
“認識你自己!”這是古希臘著名哲學家蘇格拉底的一句名言。但是,你是否真的了解自己呢?你的性格特點和潛質(zhì)在哪?你習慣銳意創(chuàng)新還是務(wù)實有序?理智與情感,你更優(yōu)先由哪邊支配你的行為?面臨求職的岔路口時,哪種職業(yè)最符合你的性格?哪些崗位最能開發(fā)你的潛力?在“人才素質(zhì)測評系統(tǒng)”中,這些問題都能得到解答。
日前,在中國地質(zhì)大學的人才測評基地,記者做了親身體驗,看看自己是否“入錯行”。
記者選擇了“職業(yè)生涯設(shè)計測評”這一項進行人機對話。坐到電腦前,一旁的職業(yè)指導師提醒記者:“深呼吸,放松?!比缓?,電腦界面顯示“請真實回答以下問題,本系統(tǒng)具有較強的測謊功能”、“測評時同一問題可能重復出現(xiàn)多次,這是系統(tǒng)需要”等注意事項。
職業(yè)生涯設(shè)計測評一共有100余題,答起來并不難,比如:“做一件事前,你是準備一下還是邊干邊想?”、“在一個團隊中你通常是提案者還是執(zhí)行者?”、“你是否偶爾會想到一些壞得說不出口的事?”軟件界面左下角,一個倒計時鐘在統(tǒng)計答題時間;每題考慮時間超過3分鐘,軟件就會提示“請注意答題時間”。
由于事先不知道題量有多大,在非A即B的答題選擇中,記者以感覺為準,只稍加思索就作出判斷。不到20分鐘,記者交卷了。職業(yè)指導師在服務(wù)器上收到答卷后,將“中國地質(zhì)大學人才測評基地測評報告”打印出來,記者拿到的報告是“職業(yè)能力特點”和“職業(yè)性格特征”兩份結(jié)果。
在“職業(yè)能力特點”報告上,電腦先以柱狀表的形式,從語言能力、數(shù)理能力、社會交往能力、組織管理能力、學習能力等10個方面對記者一一打分。結(jié)果記者各項數(shù)值參差不齊,其中社交能力、組織管理能力和語言能力得分在前三位。在表后的特點描述中,報告說,記者“善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,從而建立良好的人際關(guān)系”,“對詞、句子、段落、篇章的理解能力較強,善于清楚而正確地表達自己的觀點并向別人介紹信息”。
在“職業(yè)性格特征”報告上,記者的得分比較有趣,在變化型、重復型、機智型、嚴謹型等11項指標中,勸服型得了滿分10分,而服從型僅得0.5分,幾乎可以忽略不計。在性格特征描述中,報告說,記者“喜歡設(shè)法使別人同意自己的觀點,一般通過談話或?qū)懽鱽磉_到”,“在緊張和危險的情境下也能自我控制和鎮(zhèn)定自如,不易慌亂,能很好地執(zhí)行任務(wù)?!?
隨后,職業(yè)指導師——中國地質(zhì)大學大學生就業(yè)指導中心的黃金波主任與記者共同分析了測評結(jié)果。他說,從測評結(jié)果來說,記者的語言、文字、交往能力突出;性格方面,一般傾向于邊做事情邊做判斷,而不是等事情的結(jié)論出來以后再做判定,綜合兩方面的特點,記者目前從事的職業(yè)是比較合適的。對于以后的發(fā)展,職業(yè)指導師認為,記者應(yīng)當繼續(xù)做好本職工作,也可適當考慮從事企業(yè)的團隊管理或咨詢等方面的工作。
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