青春期男子性心理變化的特點
時間:2024-10-19 來源: 作者: 我要糾錯
發育,象號角一樣,喚醒了人體的所有細胞,就連平時遲遲不動的生殖器,也篷勃生長,出現夢遺。這時開始強烈地意識到差別和兩性關系,于是產生了一些特殊心理變化。
那么,青春期男子在性心理上有哪些變化特點呢?一般認為有下列3個特點:
(1)疏遠異性期:在青春期發育初,男少年對性的差別特別敏感,由于第二性征的心理變化,使少男對自身所發生的巨變感到迷茫、害羞,本能地產生對異性的疏遠與反感。他們對對方采取冷漠的態度,在共同的學習、勞動和游戲中不能很好協作,對立情緒明顯增強。即使是“青梅竹馬”,男女界線也十分明顯。此期大約有半年至1年左右。
(2)異性狂熱期:隨著性發育漸趨成熟,在男性激素的作用下,會有性行為的發動。最顯著的心理變化是最初表現為對異性排斥,后來轉化為對異性的吸引及愛慕,這時,男青年常對與自己年齡相當的女性產生越來越濃厚的興趣,出現積極地接近異性的傾向,故意疏遠異性的現象已不復存在,代之是對異性的敏感和親近。由于鐘情心理驅使,越來越喜歡與異***際,于是男青年就會產生需要引起對方注意的心理和行為。在集體活動中,總希望能設法引起異性對自己的注意,留心自己在異性眼中被怎樣評價,觀察對自己的反應,不愿意在異性面前受人批評、指責,男青年往往喜歡在所鐘情的異性面前逞能,以表示自己的博識和才華。他們開始注意修飾自己的儀表,講究發式、服裝等,開始注意傾聽、理解、揣摩鐘情對象的言談、舉止、心情和情緒,總希望能為對方做點什么。但是這時往往會伴隨著一種心理狀態,這就是男性心理上的緊張感。產生這種緊張心理有許多原因,如世俗觀念,外界的輿論等。最主要的是連自己也迷惑不解的心境和無目的行為,以至于對自己的行為缺乏必要的信心,形成自我感受的內心緊張。
(3)浪漫戀愛期:青春發育完成,男青年把感情集中寄予自己鐘情的一個異性身上,彼此常在一起,情投意合,在工作、學習中互相幫助,生活中互相照顧體貼,憧憬婚后的美滿生活。這時,他對其他異性的關心顯著減少了。他總在想方設法尋求機會與自己所愛的對象單獨約會,不希望別的朋友參加。這時,男青年的強烈愛別人的欲望,從而得到獨立感的滿足。
那么,青春期男子在性心理上有哪些變化特點呢?一般認為有下列3個特點:
(1)疏遠異性期:在青春期發育初,男少年對性的差別特別敏感,由于第二性征的心理變化,使少男對自身所發生的巨變感到迷茫、害羞,本能地產生對異性的疏遠與反感。他們對對方采取冷漠的態度,在共同的學習、勞動和游戲中不能很好協作,對立情緒明顯增強。即使是“青梅竹馬”,男女界線也十分明顯。此期大約有半年至1年左右。
(2)異性狂熱期:隨著性發育漸趨成熟,在男性激素的作用下,會有性行為的發動。最顯著的心理變化是最初表現為對異性排斥,后來轉化為對異性的吸引及愛慕,這時,男青年常對與自己年齡相當的女性產生越來越濃厚的興趣,出現積極地接近異性的傾向,故意疏遠異性的現象已不復存在,代之是對異性的敏感和親近。由于鐘情心理驅使,越來越喜歡與異***際,于是男青年就會產生需要引起對方注意的心理和行為。在集體活動中,總希望能設法引起異性對自己的注意,留心自己在異性眼中被怎樣評價,觀察對自己的反應,不愿意在異性面前受人批評、指責,男青年往往喜歡在所鐘情的異性面前逞能,以表示自己的博識和才華。他們開始注意修飾自己的儀表,講究發式、服裝等,開始注意傾聽、理解、揣摩鐘情對象的言談、舉止、心情和情緒,總希望能為對方做點什么。但是這時往往會伴隨著一種心理狀態,這就是男性心理上的緊張感。產生這種緊張心理有許多原因,如世俗觀念,外界的輿論等。最主要的是連自己也迷惑不解的心境和無目的行為,以至于對自己的行為缺乏必要的信心,形成自我感受的內心緊張。
(3)浪漫戀愛期:青春發育完成,男青年把感情集中寄予自己鐘情的一個異性身上,彼此常在一起,情投意合,在工作、學習中互相幫助,生活中互相照顧體貼,憧憬婚后的美滿生活。這時,他對其他異性的關心顯著減少了。他總在想方設法尋求機會與自己所愛的對象單獨約會,不希望別的朋友參加。這時,男青年的強烈愛別人的欲望,從而得到獨立感的滿足。
標簽: